A Nyári Akadémiához tartozó, azt megelőző Tervezői Találkozók második alkalmát 2024. július 2-án tartottuk meg a D2 Ifjúsági Központban. A nyári elfoglaltságok miatt ez alkalommal kisebb létszámban jelent meg a csapat, de annál lelkesebben vetették bele magukat a közös munkába. Kicsit körbejártuk és felvezettük az önismeret fontosságának témáját, és beszélgettünk a diákokkal a csoporton belüli szerepükről, a csoportmunkához való viszonyukról. Természetesen a közös játék sem maradt el.
A program az ECK Inkubátor 2024 program támogatásával valósul meg.
Idei első projektünk célja, hogy a közösségi aktivitásra fogékony szegedi középiskolásokat aktivizálja és támogassa közösségi érdekérvényesítésre és aktív állampolgári mentalitásra tanítsa őket. A projekt során teret biztosítunk a diákok saját ötleteinek megfogalmazására és elősegítjük azok kidolgozását és támogatjuk megvalósításukat.
A Nyári Akadémiához tartozó, és az azt megelőző Tervezői Találkozók, valamint az őszi Mini Projektek és megvalósításuk adja a projektünk lényegét. Szórakoztató és egyben ismeretszerző elfoglaltságot, tapasztalati tanulást kínálunk. Az egyes alkalmakon közösségfejlesztő, közösségszervező, érdekérvényesítő, önismeretet bővítő, készségfejlesztő gyakorlatokon és játékokon, valamint interaktív előadásokon, szervezetlátogatáson és projektmunkán keresztük ismerkednek a fiataok a témával. A program lényegét jelentő Mini Projektek célja pedig, hogy az iskolákban a diákok kezdeményezzenek egy számukra fontos ügyben előrelépést, és azzal kapcsolatban valamilyen akciót valósítsanak meg.
Első Tervezői Találkozónkat 2024. június 18-án tartottuk meg a D2 Ifjúsági Központban, ahol a projektben résztvevő fiatalok ismerkedhettek egymással és velünk is, valamint a későbbi tevékenységekkel és feladatokkal, ami augusztusban az egyhetes Akadémián vár rájuk.
A program az ECK Inkubátor 2024 program támogatásával valósul meg.
A Partiszkon Egyesület az Emberség Erejével Alapítvány „Inkubátor 2024” című programjának keretében elnyert támogatásából valósítja meg a Partiszkon Nyári Akadémia c. projektjét, amely három fő egységből fog állni. E programsorozatunk célja, hogy szegedi diákok részére kínáljunk az érdekérvényesítéssel kapcsolatos ismereteket és gyakorlati tudást, elsősorban egy egyhetes workshop sorozat által, hogy az ott megszerzett tudást jól tudják hasznosítani a fiatalok, mind saját maguk, mind társaik javára, akár iskolájukon belül a Diákönkormányzatokban, vagy akár későbbi pályájuk során.
„Az Emberség Erejével Alapítvány a közösség, a nyitottság, a szabadság, az egyenlőség, a szolidaritás, a cselekvés, a részvételiség, az állampolgári jogok és az emberi méltóság szellemében teszi közzé vidéki, kevesebb erőforrással rendelkező civil közösségek részére az Erősödő Civil Közösségek pályázat Inkubátor elnevezésű alprogramját.” – írja az Alapítvány az ECK pályázati oldalán.
Az Inkubátor 2024 program keretében egyesületünk is részt vesz olyan online és offline megvalósuló tematikus workshopokon, illetve felkészítő alkalmakon, ahol hasznos, a szervezeti fejlődést és a mindennapos projektmunkát segítő ismeretekkel bővíthetjük eszköztárunkat. A személyes alkalmak közül a szegedi és a pécsi képzéseken vettünk részt. A Motiváció Műhely által szervezett szegedi képzés témája például a „Fundraising”, vagyis az adománygyűjtés volt, amelyet első sorban a civil szervezetek számára fontos aspektusokból jártunk körül a műhelymunka alkalmával.
De ellátogattunk Pécsre is, az Emberség Erejével Alapítvány székhelyére, ahol a civil szervezetek számára alapvetően fontos tevékenységekről, a bázisépítésről és szervezetnövelésről kaptunk egy átfogóbb képet.
A Partiszkon Nyári Akadémiával kapcsolatos további információk a jövőben is nyomon követhetők lesznek itt a weboldalunkon és a Facebookon.
A Kö7 2024 ••• KöZéPiSKoLáSoK HeTe első napján Kölimpiát szerveztek az érdeklődő szegedi diákoknak. A vetélkedő csapatok állomásról állomásra járták a város egyes intézményeit, hogy mindenhol időre oldjanak meg feladatokat. A Partiszkon Egyesület a D2 Ifjúsági Központban várta a gyerekek csapatait. Az általunk választott játéknemben érvelniük kellett a fiataloknak egy állítás mellett / ellen, hogy meggyőzzenek minket a képviselt álláspont helyességéről.
Kitelepültünk a KoLLéGiuMi KaVaLKáDra is csütörtökön. Sok fiatal középiskolás volt kíváncsi a szuperhősös párosító párosító kártyajátékokra és meghökkentő tényeket is megismerhettek a kvízeken keresztül. Mindemellett ismerkedhettek fontos történelmi eseményekkel és a szociológia tudományának érdekes személyeivel is.
Remek hangulat, konstruktív viták, tehetséges fiatalok és izgalmas témák – ez jellemezte az idén már harmadik alkalommal megrendezésre kerülő szegedi középiskolás vitaversenyünk, a Beleszól6sz! mai első elődöntőjét. Nagy örömünkre szolgált, hogy az évről-évre növekvő jelentkezőszám miatt idén már két napos elődöntő során fog kialakulni a döntős négyesfogat. Mint minden esztendőben, így idén is sok tehetséges és meggyőzően érvelő diák alkotja a verseny mezőnyét, akik olyan fontos témákat vitattak ma meg, mint a nemek közti egyenlőség, az eutanázia, a magyar oktatás helyzete, a mesterséges intelligencia vagy a cenzusos választások. Folytatás holnap, újabb csapatokkal és újabb témákkal.
Ismét remek hangulat, konstruktív viták, tehetséges fiatalok és izgalmas témák – ez jellemezte az idén már harmadik alkalommal megrendezésre kerülő szegedi középiskolás vitaversenyünk, a Beleszól6sz! második elődöntőjét is.
A két napos versengés eredményként kialakult a döntős csapatok mezőnye.
A résztvevő fiatalok kiváló képességeit bizonyítja, hogy bár az eredetileg tervezett négyhez képest pontegyenlőség miatt öt csapat is sikeresen vívta ki a végső megmérettetésen való részvétel jogát, de még így is több olyan csapat volt, akiknek képességei nyomán helye lenne a döntőben.
Sajnos azonban nem juthatott mindenki tovább.
A vetélkedőtől idén elbúcsúzóknak jövőre lehetőségük lesz javítani, tovább küzdő társaik pedig december 7-én vívhatnak meg a „Szeged legjobban érvelő csapata” címért.
„Győztünk, de ehhez a győzelemhez kellettek a kiváló ellenfelek is.” – fogalmazott az első helyezett csapat egyik tagja a diadalt jelképező serleg átvétele után. Sportszerű és konstruktív gondolatok, melyek tökéletesen illeszkednek a Beleszól6sz! vitaversenyhez, kifejezve annak szellemiségét. Bár egy bajnokságról beszélünk, ahol a csapatok rangsorolásra kerültek, azonban a résztvevők valójában mindannyian győztesek. Győztesek, mert bátran kiálltak, messze túllépve a komfortzónájukon, hogy számukra sokszor ismeretlen, de nagyon fontos témákból készüljenek fel és érveljenek pro vagy kontra, gyakorolva egy olyan vitakultúrát, amelyet mind saját életükben, mind közösség szinten hatékonyan hasznosíthatnak, miközben megtanulták kezelni a nyomást és kapcsolatot építettek más intézményekbe járó diáktársaikkal is. Verseny lévén szükséges mégis szót ejteni a helyezettekről is. Az idén harmadik alkalommal megrendezett vetélkedőn az Eötvös József Gimnázium meg tudta védeni tavalyi győzelmét. A második helyen holtverseny alakult ki a tavaly szintén második helyezett Móravárosi Szakképző Iskola és az új résztvevő Vedres István Technikum között. A bronzérmet szintén a Vedres István Technikum szerezte, egy másik csapatával. Nagy örömet jelentett számunkra, hogy idén minden eddiginél több, öt intézmény képviseltette magát, összesen kilenc csapattal nevezve be a vetélkedőre. A folyamatosan növekvő létszám arra sarkall minket, hogy tovább folytassuk a vetélkedő évről-évre történő megtartását, olyan seregszemlét biztosítva a szegedi diákok számára, melynek minőségét és rangját a résztvevők tehetsége és elkötelezettsége adja.
